В честь Международного дня защиты детей в Омской области прошел семейный квест-турнир «Цифро-квест», организованный проектом «Цифровая Россия». Мероприятие прошло при поддержке Омского государственного педагогического университета и Педагогического технопарка «Кванториум» им. академика РАО М.П. Лапчика.
Участие в мероприятии приняли десятки омских семей. Они решали интерактивные задания, связанные с цифровыми технологиями, логикой и творческим мышлением. Квест объединил элементы обучения и интерактива, позволив детям и родителям не только интересно провести время, но и узнать детально познакомиться с современными технологиями.
Задания квеста были поделены на 3 тематических блока – «станции», на которых участников ждали квизы по цифровой грамотности, логическому и техническому мышлению, а также креативности. За успешно выполненные задания станции команды получали фрагменты финального испытания –элементы, которые в конце нужно было собрать в единую конструкцию.
Основной целью мероприятия стало формирование условий для гармоничного взаимодействия детей и родителей в цифровой среде, а также обучение цифровой грамотности, рассказали организаторы проекта. Интерактивный формат позволил развить навыки командной работы, коммуникации, критического мышления и работы с информацией.
«Подобные инициативы не только вовлекают детей и родителей в мир современных технологий, но и формируют важные компетенции будущего — критическое мышление, умение работать в команде, находить нестандартные решения. Это особенно важно в условиях стремительной цифровой трансформации всех сфер жизни», – отметил региональный координатор проекта «Цифровая Россия» Бари Хаиров.
Развитие цифровых компетенций должно начинаться с семьи, в свою очередь отметил президент Ассоциации «ИТ-Кластер Сибири», председатель общественного совета проекта «Цифровая Россия» в регионе Александр Тимофеечев. «Когда взрослые и дети учатся вместе, играя и решая задачи, это даёт устойчивый результат и мотивацию к постоянному развитию. Сегодняшний «Цифро-квест» — прекрасный пример того, как можно в игровой форме раскрыть потенциал новых технологий. Мы надеемся, что подобные мероприятия будут проводиться в регионе на регулярной основе. Благодарим за активную поддержку и участие Викторию Басгаль, руководителя педагогического технопарка «Кванториум» — её вклад в организацию события был по-настоящему значимым», — подчеркнул он.
По словам депутата Госдумы, члена комитета по информполитике, федерального координатора проекта Антона Немкина, «Цифровая Россия» активно внедряет новые форматы обучения основам кибербезопасности и цифровой грамотности. «Образование в области цифровых технологий должно стать доступным и понятным для всех категорий граждан, поэтому мы адаптируем учебные программы под конкретные возрастные группы. Но, к слову, запрос на интерактив и практику есть абсолютно у всех – и у школьников, и у взрослых, и у граждан серебряного возраста. Поэтому такие совместные мероприятия также очень востребованы. С одной стороны, это возможность получить новые знания, а с другой – провести время с самыми близкими людьми. Мы стремимся к тому, чтобы подобные инициативы проходили регулярно и в разных регионах нашей страны. Это позволит повысить эффективность обучения кибербезу, а также укрепит связь поколений», – отметил депутат.
Участие в мероприятии приняли десятки омских семей. Они решали интерактивные задания, связанные с цифровыми технологиями, логикой и творческим мышлением. Квест объединил элементы обучения и интерактива, позволив детям и родителям не только интересно провести время, но и узнать детально познакомиться с современными технологиями.
Задания квеста были поделены на 3 тематических блока – «станции», на которых участников ждали квизы по цифровой грамотности, логическому и техническому мышлению, а также креативности. За успешно выполненные задания станции команды получали фрагменты финального испытания –элементы, которые в конце нужно было собрать в единую конструкцию.
Основной целью мероприятия стало формирование условий для гармоничного взаимодействия детей и родителей в цифровой среде, а также обучение цифровой грамотности, рассказали организаторы проекта. Интерактивный формат позволил развить навыки командной работы, коммуникации, критического мышления и работы с информацией.
«Подобные инициативы не только вовлекают детей и родителей в мир современных технологий, но и формируют важные компетенции будущего — критическое мышление, умение работать в команде, находить нестандартные решения. Это особенно важно в условиях стремительной цифровой трансформации всех сфер жизни», – отметил региональный координатор проекта «Цифровая Россия» Бари Хаиров.
Развитие цифровых компетенций должно начинаться с семьи, в свою очередь отметил президент Ассоциации «ИТ-Кластер Сибири», председатель общественного совета проекта «Цифровая Россия» в регионе Александр Тимофеечев. «Когда взрослые и дети учатся вместе, играя и решая задачи, это даёт устойчивый результат и мотивацию к постоянному развитию. Сегодняшний «Цифро-квест» — прекрасный пример того, как можно в игровой форме раскрыть потенциал новых технологий. Мы надеемся, что подобные мероприятия будут проводиться в регионе на регулярной основе. Благодарим за активную поддержку и участие Викторию Басгаль, руководителя педагогического технопарка «Кванториум» — её вклад в организацию события был по-настоящему значимым», — подчеркнул он.
По словам депутата Госдумы, члена комитета по информполитике, федерального координатора проекта Антона Немкина, «Цифровая Россия» активно внедряет новые форматы обучения основам кибербезопасности и цифровой грамотности. «Образование в области цифровых технологий должно стать доступным и понятным для всех категорий граждан, поэтому мы адаптируем учебные программы под конкретные возрастные группы. Но, к слову, запрос на интерактив и практику есть абсолютно у всех – и у школьников, и у взрослых, и у граждан серебряного возраста. Поэтому такие совместные мероприятия также очень востребованы. С одной стороны, это возможность получить новые знания, а с другой – провести время с самыми близкими людьми. Мы стремимся к тому, чтобы подобные инициативы проходили регулярно и в разных регионах нашей страны. Это позволит повысить эффективность обучения кибербезу, а также укрепит связь поколений», – отметил депутат.