В современном цифровом обществе проблема кибербуллинга приобретает всё большую актуальность. С целью повышения осведомлённости школьников в вопросах кибербезопасности и формирования навыков безопасного поведения в интернете, на базе Школы №9 им. А.Е. Боровых города Курска было организовано тематическое мероприятие для учащихся 7-х классов.
Мероприятие провёл директор "Института развития цифровых и социокультурных компетенций", цифровой волонтер Андрей Довгий.
В рамках занятия школьники получили ценные знания о кибербуллинге, кибербезопасности, фишинге и других угрозах цифрового пространства. Учащимся объяснили, как создавать надёжные пароли, эффективно защищать свои аккаунты в социальных сетях от кибератак, а также какие меры необходимо предпринимать, чтобы обезопасить себя и свои данные в сети.
Андрей Довгий поделился впечатлениями: «мы провели урок для учеников 7-х классов, посвящённый актуальной теме кибербуллинга. В ходе занятия я рассказал ребятам о таких формах онлайн-агрессии, как бойкот, троллинг, доксинг и аутинг. Также мы обсудили, как распознавать буллинг, какие действия следует предпринять, чтобы ему противостоять, и где можно найти поддержку. Учащиеся активно участвовали в обсуждении и делились личными историями столкновения с буллингом как в реальной жизни, так и в интернете».
Мероприятие провёл директор "Института развития цифровых и социокультурных компетенций", цифровой волонтер Андрей Довгий.
В рамках занятия школьники получили ценные знания о кибербуллинге, кибербезопасности, фишинге и других угрозах цифрового пространства. Учащимся объяснили, как создавать надёжные пароли, эффективно защищать свои аккаунты в социальных сетях от кибератак, а также какие меры необходимо предпринимать, чтобы обезопасить себя и свои данные в сети.
Андрей Довгий поделился впечатлениями: «мы провели урок для учеников 7-х классов, посвящённый актуальной теме кибербуллинга. В ходе занятия я рассказал ребятам о таких формах онлайн-агрессии, как бойкот, троллинг, доксинг и аутинг. Также мы обсудили, как распознавать буллинг, какие действия следует предпринять, чтобы ему противостоять, и где можно найти поддержку. Учащиеся активно участвовали в обсуждении и делились личными историями столкновения с буллингом как в реальной жизни, так и в интернете».